Описание
Цель обучения на курсе: совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области организации работы с обучающимися с ОВЗ в сфере дополнительного образования
Слушатели курса: педагоги образовательных организаций, а также все заинтересованные лица.
Оценка качества: промежуточное тестирование, итоговая аттестация.
Форма обучения: заочная, в процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
По окончании курса обучившийся получит скан удостоверения о повышении квалификации посредством электронной почты.
Отправка удостоверения Почтой России оплачивается дополнительно.
16 часов
Выдача удостоверения через 3 дня
Учебно-тематический план курса:
| Наименование модулей |
Всего часов |
Лекции (кол-во часов) |
Самостоятельная работа (кол-во часов) |
Контроль (кол-во часов) |
Форма контроля |
| Модуль 1. Нормативно-правовой. |
6 |
2 |
2 |
2 |
тестирование |
| Лекция 1. Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагога в сфере дополнительного образования в Российской Федерации. |
|
1 |
1 |
|
|
| Лекция 2. Нормативно-правовые основы дополнительного образования детей с ОВЗ и детей-инвалидов. |
|
1 |
1 |
|
|
| Модуль 2. Организация образовательной деятельности по программам основного общего образования и среднего общего образования |
8 |
2 |
4 |
2 |
тестирование |
| Лекция 1. Особенности работы с детьми с ОВЗ и реализации АДОП в организациях дополнительного образования. |
|
1 |
2 |
|
|
| Лекция 2. Методы, приемы, технологии обучения детей с ОВЗ в условиях дополнительного образования. |
|
1 |
2 |
|
|
| Итоговое тестирование |
2 |
|
|
|
|
| Количество часов |
16 |
4 |
6 |
4 |
|
36 часов
Выдача удостоверения через 6 дней
Учебно-тематический план курса:
| Наименование модулей |
Всего часов |
Лекции (кол-во часов) |
Самостоятельная работа (кол-во часов) |
Контроль (кол-во часов) |
Форма контроля |
| Модуль 1. Нормативно-правовой. |
6
|
2
|
2
|
2
|
тестирование |
| Лекция 1. Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагога в сфере дополнительного образования в Российской Федерации. |
|
1
|
1
|
|
|
| Лекция 2. Нормативно-правовые основы дополнительного образования детей с ОВЗ и детей-инвалидов. |
|
1
|
1
|
|
|
| Модуль 2. Организация образовательной деятельности по программам основного общего образования и среднего общего образования |
28
|
14
|
12
|
2
|
тестирование |
| Лекция 1. Особенности работы с детьми с ОВЗ и реализации АДОП в организациях дополнительного образования. |
|
8
|
6
|
|
|
| Лекция 2. Методы, приемы, технологии обучения детей с ОВЗ в условиях дополнительного образования. |
|
6
|
6
|
|
|
| Итоговое тестирование |
2
|
|
|
|
|
| Количество часов |
36
|
16
|
14
|
4 |
|
72 часа
Выдача удостоверения через 12 дней
Учебно-тематический план курса:
| Наименование модулей |
Всего часов |
Лекции (кол-во часов) |
Самостоятельная работа (кол-во часов) |
Контроль (кол-во часов) |
Форма контроля |
| Модуль 1. Нормативно-правовой. |
24
|
12
|
10
|
2
|
тестирование |
| Лекция 1. Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагога в сфере дополнительного образования в Российской Федерации. |
|
6
|
6
|
|
|
| Лекция 2. Нормативно-правовые основы дополнительного образования детей с ОВЗ и детей-инвалидов. |
|
6
|
4
|
|
|
| Модуль 2. Организация образовательной деятельности по программам основного общего образования и среднего общего образования |
46
|
24
|
20
|
2
|
тестирование |
| Лекция 1. Особенности работы с детьми с ОВЗ и реализации АДОП в организациях дополнительного образования. |
|
12
|
10
|
|
|
| Лекция 2. Методы, приемы, технологии обучения детей с ОВЗ в условиях дополнительного образования. |
|
12
|
10
|
|
|
| Итоговое тестирование |
2
|
|
|
|
|
| Количество часов |
72 |
36
|
30
|
4 |
|
108 часов
Выдача удостоверения через 18 дней
Учебно-тематический план курса:
| Наименование модулей |
Всего часов |
Лекции (кол-во часов) |
Самостоятельная работа (кол-во часов) |
Контроль (кол-во часов) |
Форма контроля |
| Модуль 1. Нормативно-правовой. |
42
|
24
|
16
|
2
|
тестирование |
| Лекция 1. Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагога в сфере дополнительного образования в Российской Федерации. |
|
12
|
8
|
|
|
| Лекция 2. Нормативно-правовые основы дополнительного образования детей с ОВЗ и детей-инвалидов. |
|
12
|
8
|
|
|
| Модуль 2. Организация образовательной деятельности по программам основного общего образования и среднего общего образования |
64
|
32
|
30
|
2
|
тестирование |
| Лекция 1. Особенности детей с ОВЗ с различными видами нарушений. |
|
12
|
10
|
|
|
| Лекция 2. Особенности работы с детьми с ОВЗ и реализации АДОП в организациях дополнительного образования. |
|
10
|
10
|
|
|
| Лекция 3. Методы, приемы, технологии обучения детей с ОВЗ в условиях дополнительного образования. |
|
10
|
10
|
|
|
| Итоговое тестирование |
2
|
|
|
|
|
| Количество часов |
108
|
56
|
46
|
4 |
|
144 часа
Выдача удостоверения через 24 дня
Учебно-тематический план курса:
| Наименование модулей |
Всего часов |
Лекции (кол-во часов) |
Самостоятельная работа (кол-во часов) |
Контроль (кол-во часов) |
Форма контроля |
| Модуль 1. Нормативно-правовой. |
60
|
30
|
28
|
2
|
тестирование |
| Лекция 1. Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагога в сфере дополнительного образования в Российской Федерации. |
|
20
|
18
|
|
|
| Лекция 2. Нормативно-правовые основы дополнительного образования детей с ОВЗ и детей-инвалидов. |
|
10
|
10
|
|
|
| Модуль 2. Организация образовательной деятельности по программам основного общего образования и среднего общего образования |
82
|
40
|
40
|
2
|
тестирование |
| Лекция 1. Особенности детей с ОВЗ с различными видами нарушений. |
|
12
|
12
|
|
|
| Лекция 2. Особенности работы с детьми с ОВЗ и реализации АДОП в организациях дополнительного образования. |
|
16
|
16
|
|
|
| Лекция 3. Методы, приемы, технологии обучения детей с ОВЗ в условиях дополнительного образования. |
|
12
|
12
|
|
|
| Итоговое тестирование |
2
|
|
|
|
|
| Количество часов |
144
|
70
|
68
|
4 |
|
