Описание
Цель обучения на курсе: совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области осуществления профилактики буллинга в образовательных организациях.
Слушатели курса: педагоги образовательных организаций, а также все заинтересованные лица.
Оценка качества: промежуточное тестирование, итоговая аттестация.
Форма обучения: заочная, в процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России.
36 часов
Выдача удостоверения через 6 дней
Учебно-тематический план курса:
Наименование модулей |
Всего часов |
Лекции (кол-во часов) |
Самостоятельная работа (кол-во часов) |
Контроль (кол-во часов) |
Форма контроля |
Модуль 1. Психологическая безопасность образовательной среды: условия организации и экспертиза. |
10
|
4
|
4
|
2
|
тестирование |
Лекция 1. Особенности проявления детской агрессии. |
|
2
|
2
|
|
|
Лекция 2. Психологическая безопасность образовательной среды: понятие, структура, условия организации. |
|
2
|
2
|
|
|
Модуль 2. Буллинг: понятие, выявление, работа с ситуацией травли. |
12
|
6
|
4
|
2
|
тестирование |
Лекция 1. Понятие буллинга, виды, способы выявления. |
|
4
|
2
|
|
|
Лекция 2. Организация работы с ситуацией травли. |
|
2
|
2
|
|
|
Модуль 3. Технологии создания безопасной образовательной среды и профилактики буллинга. |
12
|
6
|
4
|
2
|
тестирован |
Лекция 1. Системная профилактика буллинга. |
|
4
|
2
|
|
|
Лекция 2. Восстановительные технологии и медиация. |
|
2
|
2
|
|
|
Итоговое тестирование |
2
|
|
|
|
|
Количество часов |
36
|
16
|
12
|
6 |
|
72 часа
Выдача удостоверения через 12 дней
Учебно-тематический план курса:
Наименование модулей |
Всего часов |
Лекции (кол-во часов) |
Самостоятельная работа (кол-во часов) |
Контроль (кол-во часов) |
Форма контроля |
Модуль 1. Психологическая безопасность образовательной среды: условия организации и экспертиза. |
22
|
10
|
10
|
2
|
тестирование |
Лекция 1. Особенности проявления детской агрессии. |
|
6
|
6
|
|
|
Лекция 2. Психологическая безопасность образовательной среды: понятие, структура, условия организации. |
|
4
|
6
|
|
|
Модуль 2. Буллинг: понятие, выявление, работа с ситуацией травли. |
24
|
12
|
10
|
2
|
тестирование |
Лекция 1. Понятие буллинга, виды, способы выявления. |
|
6
|
6
|
|
|
Лекция 2. Организация работы с ситуацией травли. |
|
6
|
4
|
|
|
Модуль 3. Технологии создания безопасной образовательной среды и профилактики буллинга. |
24
|
12
|
10
|
2
|
тестирован |
Лекция 1. Системная профилактика буллинга. |
|
6
|
6
|
|
|
Лекция 2. Восстановительные технологии и медиация. |
|
6
|
6
|
|
|
Итоговое тестирование |
2
|
|
|
|
|
Количество часов |
72
|
34
|
30
|
6 |
|
108 часов
Выдача удостоверения через 18 дней
Учебно-тематический план курса:
Наименование модулей |
Всего часов |
Лекции (кол-во часов) |
Самостоятельная работа (кол-во часов) |
Контроль (кол-во часов) |
Форма контроля |
Модуль 1. Психологическая безопасность образовательной среды: условия организации и экспертиза. |
34
|
16
|
16
|
2
|
тестирование |
Лекция 1. Особенности проявления детской агрессии. |
|
8
|
8
|
|
|
Лекция 2. Психологическая безопасность образовательной среды: понятие, структура, условия организации. |
|
8
|
8
|
|
|
Модуль 2. Буллинг: понятие, выявление, работа с ситуацией травли. |
36
|
18
|
16
|
2
|
тестирование |
Лекция 1. Понятие буллинга, виды, способы выявления. |
|
10
|
8
|
|
|
Лекция 2. Организация работы с ситуацией травли. |
|
8
|
8
|
|
|
Модуль 3. Технологии создания безопасной образовательной среды и профилактики буллинга. |
36
|
18
|
16
|
2
|
тестирован |
Лекция 1. Системная профилактика буллинга. |
|
10
|
8
|
|
|
Лекция 2. Восстановительные технологии и медиация. |
|
8
|
8
|
|
|
Итоговое тестирование |
2
|
|
|
|
|
Количество часов |
108
|
52
|
48
|
6 |
|