Описание

Информация о курсе, актуальность:

Школьное образование имеет важное значение в жизни каждого человека. Именно в школе передаются нравственные и духовные идеалы, которые впоследствии характеризуют нас как личность. Обучаясь в школе, мы, как известно, получаем не только знания, но и учимся жить в обществе.

Одной из главных тенденций современной педагогики является формирование творческой, самодостаточной и активной личности, способной жить в гармонии с собой и обществом. Школа закладывает тот фундамент в сознании ребенка, благодаря которому впоследствии он сможет проявить свои индивидуальные качества. Каждый ребенок – в первую очередь уникальная личность с неповторимым набором качеств и возможностей. Для учителя важно организовать не только учебную деятельность, но и внеурочную, досуговую. Общение со школьниками играет для их всестороннего развития существенную роль. Оно помогает сблизиться с детьми, узнать разнообразные стороны их характера. Для учителя важно расположить к себе ребенка, попытаться завоевать его доверие, помочь поделиться мыслями и сомнениями. Наконец, общение дает учителю ощущение необходимости его работы, востребованности.

В программе данного курса даны методические рекомендации по разработке и внедрению системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях; приведены и освещены нормативно-правовые документы, регулирующие вопросы наставничества; представлен примерный перечень документов и материалов, необходимых в организации работы наставника с наставляемым.

Цель: совершенствование профессиональных компетенций слушателей по повышению эффективности работы классного руководителя.

1. Изучить нормативную правовую базу по защите прав и интересов несовершеннолетних;
2. Определить формы взаимодействия и участия родителей в управлении образовательной организацией;
3. Освоить методику проведения родительских собраний;
4. Выработать собственную технику работы с родительским и ученическим коллективом;
5. Изучить основные формы школьной отчетности классного руководителя и научиться ведению необходимой документации.

Слушатели курса: Педагогические работники образовательных организаций общего и среднего профессионального образования, имеющие опыт педагогической работы с учащимися младшего, среднего и старшего школьного возраста, начинающим классным руководителям.

Оценка качества: промежуточное тестирование, итоговая аттестация.

Форма обучения: заочная, в процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

Курс содержит: 5 модулей, 13 лекций, 6 тестовых заданий (включая 1 итоговое), список литературы.

По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России.