Дистанционный курс:

Здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательном процессе образовательной организации


Стоимость обучения: 990  руб.2 290  руб.

У нас вы можете приобрести курс от 36 до 144 часов
Выберите один из вариантов:

990  руб.
1 490  руб.
1 890  руб.
2 290  руб.
Категория:

Описание

Информация о курсе, актуальность:

Здоровье ребенка, его социализация, нормальный рост и развитие во многом определяются средой, в которой он живет. Для ребенка от 6 до 17 лет этой средой является система образования, т.к. с пребыванием в учреждениях образования связаны более 70% времени его бодрствования. В то же время в данный период происходит наиболее интенсивный рост и развитие ребенка, поэтому его организм наиболее чувствителен к факторам окружающей среды.  Таким образом, для полноценного и всестороннего развития учащегося первостепенной задачей образовательного учреждения является создание здоровьесберегающей среды. Так, каждый учитель должен быть знаком с основными правилами, критериями, принципами создания здоровой образовательной среды. Задача каждого учителя — изучить основы здоровьесберегающих технологий и оценивать свою деятельность с точки зрения здоровьесбережения своих воспитанников.

Программа курса имеет практическую направленность и призвана помочь педагогам изучить, проанализировать, обобщить современные теоретические, методические подходы к формированию здоровья учащихся в педагогическом процессе и в повседневной жизни, а также создать и внедрить в педагогическую практику систему здоровьесбережения.

Цель: совершенствование и (или) получение новой компетенции в области здоровьесберегающих технологий в учебно-образовательном процессе образовательной организации, необходимой для профессиональной деятельности и  повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.

Слушатели курса: педагоги образовательных организаций.

Оценка качества: промежуточное тестирование, итоговая аттестация.

Форма обучения: заочная, в процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России.

36 часов

Выдача удостоверения через 6 дней

Учебно-тематический план курса:

Наименование модулей Всего часов Лекции (кол-во часов) Самостоятельная работа (кол-во часов) Контроль (кол-во часов) Форма контроля
Модуль 1.   Здоровье как ценность образования

12

6

4

2

тестирование
Лекция 1 Научно-философские представления о здоровье.

2

1

 
Лекция 2.  Виды и показатели здоровья. Диагностика здоровья.

2

1

 
Лекция 3. Здоровье школьников и факторы его определяющие.  

1

1

   
Лекция 4. Школьные факторы риска.  

1

1

   
Модуль 2.  Общее представление о здоровьесберегающих технологиях

12

 

6

4

2

тестирование

Лекция 1.  Здоровьесберегающая педагогика. Принципы здоровьесберегающей педагогики.

2

2

   
Лекция 2.  Сущность здоровьесберегающих образовательных технологий..

2

1

   
Лекция 3.  Здоровьесберегающая деятельность учителя в школе.

2

1

   
Модуль 3.   Особенности применения здоровьесберегающих технологий в образовательных организациях

10

4

4

2

тестирование

Лекция 1.  Современный урок с позиции здоровьесбережения.  

1

1

   
Лекция 2.  Приемы здоровьесберегающих технологий в школе.  

1

1

   
Лекция 3.  Приемы здоровьесберегающих технологий в средней и старшей школе.  

1

1

   
Лекция 4.  Приемы здоровьесберегающих технологий в СПО.  

1

1

   
Итоговое тестирование

2

Всего часов

36

16

12

8

 

 

72 часа

Выдача удостоверения через 12 дней

Учебно-тематический план курса:

Наименование модулей Всего часов Лекции (кол-во часов) Самостоятельная работа (кол-во часов) Контроль (кол-во часов) Форма контроля
Модуль 1.   Здоровье как ценность образования

18

8

8

2

тестирование
Лекция 1 Научно-философские представления о здоровье.

2

2

 
Лекция 2.  Виды и показатели здоровья. Диагностика здоровья.

2

2

 
Лекция 3. Здоровье школьников и факторы его определяющие.  

2

2

   
Лекция 4. Школьные факторы риска.  

2

2

   
Модуль 2. Здоровьесберегающая образовательная среда школы.

18

8

8

2

тестирование
Лекция 1. Образовательная среда.  

2

2

   
Лекция 2. Здоровьесберегающая образовательная среда школы.  

2

2

   
Лекция 3. Планирование работы учителя и школы в сфере охраны здоровья учащихся.  

2

2

   
Лекция 4. Организация здоровьесберегающей образовательной среды школы.  

2

2

   
Модуль 3.  Общее представление о здоровьесберегающих технологиях

18

 

8

8

2

тестирование

Лекция 1.  Здоровьесберегающая педагогика. Принципы здоровьесберегающей педагогики.

3

3

   
Лекция 2.  Сущность здоровьесберегающих образовательных технологий..

3

3

   
Лекция 3.  Здоровьесберегающая деятельность учителя в школе.

2

2

   
Модуль 4.   Особенности применения здоровьесберегающих технологий в образовательных организациях

16

8

6

2

тестирование

Лекция 1.  Современный урок с позиции здоровьесбережения.  

2

2

   
Лекция 2.  Приемы здоровьесберегающих технологий в школе.  

2

2

   
Лекция 3.  Приемы здоровьесберегающих технологий в средней и старшей школе.  

2

1

   
Лекция 4.  Приемы здоровьесберегающих технологий в СПО.  

2

1

   
Итоговое тестирование

2

Всего часов

72

32

30

10

 

 

108 часов

Выдача удостоверения через 18 дней

Учебно-тематический план курса:

Наименование модулей Всего часов Лекции (кол-во часов) Самостоятельная работа (кол-во часов) Контроль (кол-во часов) Форма контроля
Модуль 1.   Здоровье как ценность образования

24

12

10

2

тестирование
Лекция 1 Научно-философские представления о здоровье.

3

4

 
Лекция 2.  Виды и показатели здоровья. Диагностика здоровья.

3

2

 
Лекция 3. Здоровье школьников и факторы его определяющие.  

3

2

   
Лекция 4. Школьные факторы риска.  

3

2

   
Модуль 2. Здоровьесберегающая образовательная среда школы.

24

12

10

2

тестирование
Лекция 1. Образовательная среда.  

3

4

   
Лекция 2. Здоровьесберегающая образовательная среда школы.  

3

2

   
Лекция 3. Планирование работы учителя и школы в сфере охраны здоровья учащихся.  

3

2

   
Лекция 4. Организация здоровьесберегающей образовательной среды школы.  

3

2

   
Модуль 3.  Общее представление о здоровьесберегающих технологиях

24

 

12

10

2

тестирование

Лекция 1.  Здоровьесберегающая педагогика. Принципы здоровьесберегающей педагогики.

3

4

   
Лекция 2.  Сущность здоровьесберегающих образовательных технологий..

3

2

   
Лекция 3. Виды здоровьесберегающих технологий.

3

2

   
Лекция 4.  Здоровьесберегающая деятельность учителя в школе.

3

2

   
Модуль 4.   Особенности применения здоровьесберегающих технологий в образовательных организациях

16

8

6

2

тестирование

Лекция 1.  Современный урок с позиции здоровьесбережения.  

2

2

   
Лекция 2.  Приемы здоровьесберегающих технологий в школе.  

2

2

   
Лекция 3.  Приемы здоровьесберегающих технологий в средней и старшей школе.  

2

1

   
Лекция 4.  Приемы здоровьесберегающих технологий в СПО.  

2

1

   
Модуль 5. Профилактика «школьных болезней»

18

8

8

2

тестирование
Лекция 1. Работа над осанкой.  

4

4

   
Лекция 2. Профилактика плоскостопия.  

4

4

   
Итоговое тестирование

2

Всего часов

108

52

44

12

144 часа

Выдача удостоверения через 24 дня

Учебно-тематический план курса:

Наименование модулей Всего часов Лекции (кол-во часов) Самостоятельная работа (кол-во часов) Контроль (кол-во часов) Форма контроля
Модуль 1.   Здоровье как ценность образования

36

18

16

2

тестирование
Лекция 1 Научно-философские представления о здоровье.

6

4

 
Лекция 2.  Виды и показатели здоровья. Диагностика здоровья.

4

4

 
Лекция 3. Здоровье школьников и факторы его определяющие.  

4

4

   
Лекция 4. Школьные факторы риска.  

4

4

   
Модуль 2. Здоровьесберегающая образовательная среда школы.

36

18

16

2

тестирование
Лекция 1. Образовательная среда.  

6

4

   
Лекция 2. Здоровьесберегающая образовательная среда школы.  

4

4

   
Лекция 3. Планирование работы учителя и школы в сфере охраны здоровья учащихся.  

4

4

   
Лекция 4. Организация здоровьесберегающей образовательной среды школы.  

4

4

   
Модуль 3.  Общее представление о здоровьесберегающих технологиях

30

 

14

14

2

тестирование

Лекция 1.  Здоровьесберегающая педагогика. Принципы здоровьесберегающей педагогики.

4

4

   
Лекция 2.  Сущность здоровьесберегающих образовательных технологий..

4

4

   
Лекция 3. Виды здоровьесберегающих технологий.

3

3

   
Лекция 4.  Здоровьесберегающая деятельность учителя в школе.

3

3

   
Модуль 4.   Особенности применения здоровьесберегающих технологий в образовательных организациях

22

10

10

2

тестирование

Лекция 1.  Современный урок с позиции здоровьесбережения.  

4

4

   
Лекция 2.  Приемы здоровьесберегающих технологий в школе.  

2

2

   
Лекция 3.  Приемы здоровьесберегающих технологий в средней и старшей школе.  

2

1

   
Лекция 4.  Приемы здоровьесберегающих технологий в СПО.  

2

1

   
Модуль 5. Профилактика «школьных болезней»

18

8

8

2

тестирование
Лекция 1. Работа над осанкой.  

4

4

   
Лекция 2. Профилактика плоскостопия.  

4

4

   
Итоговое тестирование

2

Всего часов

144

68

64

12