Дистанционный курс:

Внедрение ФОП основного и среднего общего образования


Стоимость обучения: 990  руб.2 290  руб.

У нас вы можете приобрести курс от 36 до 144 часов
Выберите один из вариантов:

990  руб.
1 490  руб.
1 890  руб.
2 290  руб.
Категория:

Описание

Информация о курсе, актуальность: 

В целях обеспечения единства образовательного пространства Российской Федерации, в соответствии с частью 6 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон № 273-ФЗ) утверждены федеральные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования.

В результате обучения на предлагаемом курсе повышения квалификации педагоги и администрация школы овладеют теоретической и практической готовностью к реализации Федеральных образовательных программ основного общего и среднего общего образования, освоят новые подходы и методы преподавания, направленные на повышение эффективности и качества образования.

Цель: совершенствование профессиональных компетенций слушателей, необходимых для реализации программ основного и среднего общего образования в соответствии с Федеральными образовательными программами.

Задачи:

1. Изучить актуальные нормативно-правовые документы, регламентирующие содержание основной образовательной программы основного и среднего общего образования;
2. Определить основные направления государственной политики в области образования;
3. Провести сравнительный анализ ФГОС второго и третьего поколения и Федеральной образовательной программы основного и среднего общего образования;
4. Определить содержание и порядок разработки основной образовательной программы в соответствии с ФОП основного и среднего общего образования;
5. Усовершенствовать навыки слушателей в разработке и корректировке основной образовательной программы основного и среднего общего образования с учетом актуальных требований законодательства.

Слушатели курса: руководители образовательных организаций, педагогические работники образовательных организаций, специалисты психологической службы.

Оценка качества: промежуточное тестирование, итоговая аттестация.

Форма обучения: заочная, в процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:

знания:
— механизмов реализации организационно-педагогического сопровождения социально и личностно значимой деятельности обучающихся;
— функций, содержания, форм и методов оценивания как существенного элемента образовательного процесса;
— путей достижения образовательных результатов и способов оценки результатов обучения.

умения:
— осуществлять контроль и анализ результатов реализации программ и мероприятий по социально-педагогической поддержке обучающихся;
— разрабатывать проекты образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС;
— оценивать образовательные результаты, формируемые в преподаваемом предмете предметные и метапредметные компетенции, а также осуществлять (совместно с психологом) мониторинг личностных характеристик;
— разрабатывать средства оценивания, планирования применения и использования современных педагогических технологий в соответствии с требованиями ФГОС.

навыки:

— разработки и реализации программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы;
— осуществления профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования.

По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России.

36 часов

Выдача удостоверения через 6 дней

Учебно-тематический план курса:

Наименование модулей Всего часов Лекции (кол-во часов) Самостоятельная работа (кол-во часов) Контроль (кол-во часов) Форма контроля
Модуль 1. Общие положения о внедрении ФОП ООО и СОО, сопутствующие нормативные документы и сроки. 

10

4

4

2

тестирование
Лекция 1. Общие положения о внедрении ФОП ООО и СОО.

1

1

Лекция 2. Корректировки ФГОС в соответствии с ФОП.

1

1

Лекция 3. Изменения в Федеральном законе № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

1

1

Лекция №4. Изменения в основных общеобразовательных программах образовательных организаций.

1

1

Модуль 2.  Содержание ФОП ООО и СОО: обзор.

10

4

4

2

тестирование
Лекция 1. Особенности содержательного раздела.

1

1

Лекция 2. Рабочая программа воспитания ФОП.

1

1

Лекция 3. Календарный учебный график ФОП.

1

1

Лекция 4. Календарный план воспитательной работы ФОП.

1

1

Модуль 3.  Методические рекомендации по реализации основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования в условиях перехода на обучение по обновленным ФГОС ООО и СОО и ФООП ООО и СОО

14

6

6

2

 тестирование
Лекция 1. Формы методической поддержки внедрения ФООП.

1

1

Лекция 2. Переход на ФООП ООО и СОО.

1

1

Лекция 3. Разработка дорожной карты перехода на ФООП.

1

1

Лекция 4. Корректировки ООП ООО в соответствии с ФОП ООО: целевой и содержательный разделы.

1

1

Лекция 5. Корректировки ООП СОО в соответствии с ФОП СОО: целевой и содержательный разделы.

1

1

Лекция №6. Корректировки ООП СОО в соответствии с ФОП СОО: организационный раздел.

1

1

Итоговое тестирование

2

2

тестирование
Всего часов

36

14

14

8

 

72 часа

Выдача удостоверения через 12 дней

Учебно-тематический план курса:

Наименование модулей Всего часов Лекции (кол-во часов) Самостоятельная работа (кол-во часов) Контроль (кол-во часов) Форма контроля
Модуль 1. Общие положения о внедрении ФОП ООО и СОО, сопутствующие нормативные документы и сроки. 

18

8

8

2

тестирование
Лекция 1. Общие положения о внедрении ФОП ООО и СОО.

2

2

Лекция 2. Корректировки ФГОС в соответствии с ФОП.

2

2

Лекция 3. Изменения в Федеральном законе № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2

2

Лекция №4. Изменения в основных общеобразовательных программах образовательных организаций.

2

2

Модуль 2.  Содержание ФОП ООО и СОО: обзор.

26

12

12

2

тестирование
Лекция 1. Особенности содержательного раздела.

2

2

Лекция 2. Рабочая программа воспитания ФОП.

2

2

Лекция 3. Календарный учебный график ФОП.

2

2

Лекция 4. Календарный план воспитательной работы ФОП.

2

2

Лекция 5. Варианты Федеральных учебных планов.

2

2

Лекция 6. Обеспечение учебниками.

2

2

Модуль 3.  Методические рекомендации по реализации основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования в условиях перехода на обучение по обновленным ФГОС ООО и СОО и ФООП ООО и СОО

26

12

12

2

 тестирование
Лекция 1. Формы методической поддержки внедрения ФООП.

2

2

Лекция 2. Переход на ФООП ООО и СОО.

2

2

Лекция 3. Разработка дорожной карты перехода на ФООП.

2

2

Лекция 4. Корректировки ООП ООО в соответствии с ФОП ООО: целевой и содержательный разделы.

2

2

Лекция 5. Корректировки ООП СОО в соответствии с ФОП СОО: целевой и содержательный разделы.

2

2

Лекция №6. Корректировки ООП СОО в соответствии с ФОП СОО: организационный раздел.

2

2

Итоговое тестирование

2

2

тестирование
Всего часов

72

32

32

8

 

108 часов

Выдача удостоверения через 18 дней

Учебно-тематический план курса:

Наименование модулей Всего часов Лекции (кол-во часов) Самостоятельная работа (кол-во часов) Контроль (кол-во часов) Форма контроля
Модуль 1. Общие положения о внедрении ФОП ООО и СОО, сопутствующие нормативные документы и сроки. 

30

14

14

2

тестирование
Лекция 1. Общие положения о внедрении ФОП ООО и СОО.

4

4

Лекция 2. Корректировки ФГОС в соответствии с ФОП.

4

4

Лекция 3. Изменения в Федеральном законе № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

4

4

Лекция №4. Изменения в основных общеобразовательных программах образовательных организаций.

2

2

Модуль 2.  Содержание ФОП ООО и СОО: обзор.

38

18

18

2

тестирование
Лекция 1. Особенности содержательного раздела.

3

3

Лекция 2. Рабочая программа воспитания ФОП.

3

3

Лекция 3. Календарный учебный график ФОП.

3

3

Лекция 4. Календарный план воспитательной работы ФОП.

3

3

Лекция 5. Варианты Федеральных учебных планов.

3

3

Лекция 6. Обеспечение учебниками.

3

3

Модуль 3.  Методические рекомендации по реализации основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования в условиях перехода на обучение по обновленным ФГОС ООО и СОО и ФООП ООО и СОО

38

18

18

2

 тестирование
Лекция 1. Формы методической поддержки внедрения ФООП.

3

3

Лекция 2. Переход на ФООП ООО и СОО.

3

3

Лекция 3. Разработка дорожной карты перехода на ФООП.

3

3

Лекция 4. Корректировки ООП ООО в соответствии с ФОП ООО: целевой и содержательный разделы.

3

3

Лекция 5. Корректировки ООП СОО в соответствии с ФОП СОО: целевой и содержательный разделы.

3

3

Лекция №6. Корректировки ООП СОО в соответствии с ФОП СОО: организационный раздел.

3

3

Итоговое тестирование

2

2

тестирование
Всего часов

108

50

50

8

 

144 часа

Выдача удостоверения через 24 дня

Учебно-тематический план курса:

Наименование модулей Всего часов Лекции (кол-во часов) Самостоятельная работа (кол-во часов) Контроль (кол-во часов) Форма контроля
Модуль 1. Общие положения о внедрении ФОП ООО и СОО, сопутствующие нормативные документы и сроки. 

42

20

20

2

тестирование
Лекция 1. Общие положения о внедрении ФОП ООО и СОО.

5

5

Лекция 2. Корректировки ФГОС в соответствии с ФОП.

5

5

Лекция 3. Изменения в Федеральном законе № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

5

5

Лекция №4. Изменения в основных общеобразовательных программах образовательных организаций.

5

5

Модуль 2.  Содержание ФОП ООО и СОО: обзор.

50

24

24

2

тестирование
Лекция 1. Особенности содержательного раздела.

4

4

Лекция 2. Рабочая программа воспитания ФОП.

4

4

Лекция 3. Календарный учебный график ФОП.

4

4

Лекция 4. Календарный план воспитательной работы ФОП.

4

4

Лекция 5. Варианты Федеральных учебных планов.

4

4

Лекция 6. Обеспечение учебниками.

4

4

Модуль 3.  Методические рекомендации по реализации основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования в условиях перехода на обучение по обновленным ФГОС ООО и СОО и ФООП ООО и СОО

50

24

24

2

 тестирование
Лекция 1. Формы методической поддержки внедрения ФООП.

4

4

Лекция 2. Переход на ФООП ООО и СОО.

4

4

Лекция 3. Разработка дорожной карты перехода на ФООП.

4

4

Лекция 4. Корректировки ООП ООО в соответствии с ФОП ООО: целевой и содержательный разделы.

4

4

Лекция 5. Корректировки ООП СОО в соответствии с ФОП СОО: целевой и содержательный разделы.

4

4

Лекция №6. Корректировки ООП СОО в соответствии с ФОП СОО: организационный раздел.

4

4

Итоговое тестирование

2

2

тестирование
Всего часов

144

68

68

8